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吳同學 研習紀錄 分享經驗 多少才夠 重新定義你對財富的看法(102學年度第1學期「閱讀達人」活動計畫 學習與教學中心學生學習發展組)

多少才夠 重新定義你對財富的看法(102學年度第1學期「閱讀達人」活動計畫 學習與教學中心學生學習發展組)
主辦單位 學習與教學中心學生學習發展組
名稱 102學年度第1學期「閱讀達人」活動計畫

書名:多少才夠? : 重新定義你對財富的看法
作者:艾倫.艾貝(ArunAbey), 安德魯.福特(Andrew Ford)
出版社:天下雜誌公司
出版年:2013[民102]
心得:
   缺錢的人通常對金錢沒有很好的概念,尤其是小孩子或年輕人,他們經常錯以為向父母領的錢是錢自己跑出來的,而這些人們也總是搞不清楚自己的錢都消失到哪去了。雖然記帳是一個好方法能看見自己的金錢去向,但卻無法顯示到底是哪裡不對勁,才使自己的錢不夠花用。因此本書提出父母除了要求孩子學會記帳、更要教導孩子編列預算、從一開始就控制支出。
  如果有記帳、又有一開始編列的預算表的話,能讓人更清楚瞭解自己在哪裡的「實際花費」超過了自己的「認為花費」。讓孩子隨著年紀增長,給予他們更多機會控制自己的支出,甚至是管理家裡的支出。最好也能夠和孩子討論家裡的收支平衡,避免他們認為只有開口就有錢能用。就像書中說的:「老闆不會因為你花費超支而加薪。」趁孩子年紀還小,越早教會他們這個道理,才能使孩子將來對金錢有更正確的觀念,而不會老是當月光族。

更新日期:2014/2/20 上午 09:38:10